Шкільна бібліотека в умовах нових освітніх стандартів

Однією  з основних проблем сучасної освіти є виховання свідомого читача, що не тільки добре орієнтується в сучасному інформаційному просторі, а й має високу культуру читання, володіє навичками емоційного сприйняття прочитаного. Такі вимоги потребують адаптування шкільних бібліотек до іншої організації роботи, особливо в умовах впровадження нових освітніх стандартів, а саме:

·        всебічне сприяння різними формами і методами бібліотечної роботи самоосвіті учнів і вчителів;

·        своєчасне забезпечення програм та підручниками відповідно до нових Державних стандартів;

·        модернізація форм і методів обслуговування читачів, поглиблення його демократизації.

      Сучасна бібліотека - це інформаційний центр, який надає вільний і необмежений доступ до інформації, а також прищеплює любов до книги, виховує повсякденну потребу в читанні.

          За бібліотекою залишається її специфічна функція - керування читанням дітей, формування їхньої читацької компетентності, вміння орієнтуватися в сучасному складному інформаційному середовищі, бути здатним до творчого, креативного сприйняття дійсності.

           Для виконання цих завдань, у шкільній бібліотеці створені всі умови. Фонд укомплектовано українською, зарубіжною, науково – популярною, довідковою літературою.  Всі учні школи забезпечені підручниками. У доступному місці розташовані  стенди, які інформують відвідувачів про правила користування бібліотекою, книгою, правила поведінки у шкільній бібліотеці, права та обов’язки читача, списки рекомендованої літератури для позакласного читання. Шкільна бібліотека оснащена комп’ютером з підключенням до мережі Інтернет.